“以前，只是聽領(lǐng)導(dǎo)講形勢任務(wù)，現(xiàn)在還要深入基層班組，對職工進行形勢任務(wù)教育，這使我更加關(guān)注鋼鐵市場的信息，對廠里下發(fā)的形勢任務(wù)教育宣傳材料也學(xué)習(xí)得特別認(rèn)真。”鞍鋼股份線材廠生產(chǎn)技術(shù)安全室工藝工程師宮文赫說。
隨著鞍山鋼鐵形勢任務(wù)教育不斷深入，為使該工作橫向到邊、縱向到底，真正把企業(yè)壓力層層傳遞給每一名職工，該廠黨委探索出一條有效途徑：管理技術(shù)人員包保班組開展形勢任務(wù)教育。他們下發(fā)了《關(guān)于開展管理技術(shù)人員包保班組，促進班組星級建設(shè)活動的通知》，全廠58名管理技術(shù)人員對應(yīng)包保58個基層班組開展形勢任務(wù)教育。每個月管理技術(shù)人員要參加一次包保班組班前會，學(xué)習(xí)生產(chǎn)知識，掌握生產(chǎn)指標(biāo)完成情況和重點工作開展情況；要反饋一次包保班組職工思想信息，及時溝通、快速解決，做好形勢任務(wù)宣傳教育，保證職工隊伍穩(wěn)定等相關(guān)內(nèi)容。
活動開展后，該廠58名管理技術(shù)人員深入到58個基層班組開展形勢任務(wù)教育，為職工解決思想、生產(chǎn)難題42個，辦實事、辦好事32件。
隨著鞍山鋼鐵形勢任務(wù)教育不斷深入，為使該工作橫向到邊、縱向到底，真正把企業(yè)壓力層層傳遞給每一名職工，該廠黨委探索出一條有效途徑：管理技術(shù)人員包保班組開展形勢任務(wù)教育。他們下發(fā)了《關(guān)于開展管理技術(shù)人員包保班組，促進班組星級建設(shè)活動的通知》，全廠58名管理技術(shù)人員對應(yīng)包保58個基層班組開展形勢任務(wù)教育。每個月管理技術(shù)人員要參加一次包保班組班前會，學(xué)習(xí)生產(chǎn)知識，掌握生產(chǎn)指標(biāo)完成情況和重點工作開展情況；要反饋一次包保班組職工思想信息，及時溝通、快速解決，做好形勢任務(wù)宣傳教育，保證職工隊伍穩(wěn)定等相關(guān)內(nèi)容。
活動開展后，該廠58名管理技術(shù)人員深入到58個基層班組開展形勢任務(wù)教育，為職工解決思想、生產(chǎn)難題42個，辦實事、辦好事32件。